{"code":"21ts10dna3","name":"Số đặc biệt (TS10 LQĐ, Đà Nẵng 2021)","description":"Hiếu rất yêu thích số nguyên tố, đồng thời cùng rất yêu thích số $5$. Hiếu luôn coi các số nguyên tố có tổng các chừ số chia hết cho $5$ là số đặc biệt. Lần này, thầy giáo đưa cho Hiếu $2$ số nguyên dương $L, R$. Hiếu muốn biết trong đoạn $[L, R]$ có bao nhiêu số đặc biệt nên nhờ các bạn trả lời giúp.\r\n\r\n#### Input\r\n - Dòng đầu tiên chứa số nguyên dương $T$ $(1 \\leq T \\leq 100)$ là số lượng thử nghiệm.\r\n - $T$ dòng tiếp theo, mỗi dòng chứa hai số nguyên dương $L$ và $R$ $(0 < L \\leq R \\leq 3 \\times 10^{6})$ theo thứ tự, phân tách nhau bởi dấu cách.\r\n\r\n#### Output\r\n - Ghi ra $T$ dòng, dòng thứ $i$ ghi một số là số lượng số đặc biệt trong đoạn $[L,R]$ thứ $i$ tương ứng theo thứ tự trong đầu vào. \r\n\r\n#### Example\r\n\r\n!!! question \"Test 1\"\r\n    ???+ \"Input\"\r\n        ```sample\r\n        2\r\n        1 10\r\n        4 20 \r\n        ```\r\n    ???+ success \"Output\"\r\n        ```sample\r\n        1\r\n        2\r\n        ```\r\n    ??? warning \"Note\"\r\n        *Giải thích:*\r\n        - Trong đoạn $[1, 10]$ có $1$ sô đặc biệt là $5$.\r\n        - Trong đoạn $[4, 20]$ có $2$ số đặc biệt là $5$ và $19$ $(1 + 9 = 10)$.","points":100.0,"partial":true,"time_limit":1.0,"memory_limit":655360,"short_circuit":false,"allowed_languages":[3,4,34,36,37,5,6,11,12,14,28,2,38,39,9,18,17,29,23,27,35,25,26,10,7,19,32,1,8,15,16,24,20,33,13,41,21,40],"is_public":true,"is_manually_managed":false,"permissions":{"can_edit":false}}